2026级 地理信息科学 专业培养方案

主修 | 2026 | 本科 | 国土资源工程学院 | 地理信息科学 | 174 学分

一 专业概况

专业代码及名称：070504地理信息科学

专业英文名：Geographic Information Science

学科门类：理学  地理科学类

授予学位：理学学士学位

标准学制：基本学制为4年。实行弹性学制，学生可在3-7年内完成学业

专业介绍：地理信息科学专业（原称地理信息系统专业）设立于1999年，是云南省内最早开办的地理信息科学专业，目前为云南省一流本科专业建设点。现依托“测绘科学与技术”博士后流动站，“测绘科学与技术”一级学科博士点，“地图制图学与地理信息工程”二级学科硕士点，形成了本、硕、博、博士后完整的人才培养体系。现有专任教师30人，其中博士学位者占比80%，高级职称占比50%，形成了一支学历层次较高、年龄结构合理、科研教学能力强的师资队伍。在办学过程中，注重多学科交叉融合、理论基础与实践并重的办学模式，采用小班教学，班风好，学风好，毕业班四级通过率常年稳定在65%以上，地理信息科学专业连续多年被评为“云南省级优秀班集体”称号，就业率平均在90%以上。专业依托测绘、国土资源、城市规划等行业而创办，以市场为导向，加强测绘类、GIS应用软件类、GIS系统开发类课程的设置，加强学生动手能力的培养，学生毕业时能够熟练从事相关行业的工作。

二 培养目标

本专业旨在培养具有地理学、地球空间信息科学、测绘科学、遥感信息技术、计算机科学等方面的基本理论、基础知识和基本技能，能够在自然资源、生态环境、城市建设、交通管理、国防安全、数字经济等领域从事与地理信息化有关的技术开发、项目设计、工程管理、科学研究、信息服务等方面工作的地理信息科学高素质复合型人才。

预期毕业5年后，通过持续学习和职业锻炼，能够在自然资源规划部门、地理信息技术服务单位及与本专业相关企事业单位成为从事地理信息技术和工程项目的业务骨干或管理人才：

培养目标1：具有良好的思想道德修养和科学文化素养，能够承担和履行社会责任；

培养目标2：具有扎实的数理基础，良好的科学素养与系统的专业知识，具备学科交叉能力的综合应用，精通岗位业务，能够成为相应岗位合格的工程师；

培养目标3：工程实践能力强，分析和解决问题能力强，能够在地理信息相关领域的复杂工程项目中独立承担任务；

培养目标4：具备良好的团队合作精神和组织、沟通能力，能够成为项目团队的核心成员或团队负责人；

培养目标5：具有创新意识、国际视野和跨文化的交流能力、终身学习意识，能够通过多种学习渠道增加知识和提升能力。

三 毕业要求

      本专业学生主要学习地理信息科学方面的基本理论和基本知识，接受应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验方面的基本训练，掌握地理信息系统及应用软件的分析、设计、研发及维护方面的基本能力，养成团队合作、有效沟通、国际视野、终身学习、批判性思维能力等方面的素质。

      本专业毕业生应掌握的知识、具备的能力和养成的素质：

（一）毕业生应掌握的知识

1-1：掌握地理学、测绘科学、计算机学科、交叉学科的基本理论、基本知识；

1-2：掌握地理信息系统的设计方法；

1-3：熟悉地理信息学科的方针、政策和法规；

1-4：空间数据获取与处理：了解不同类型的空间数据获取方法，并具备处理和解译空间数据的能力；

1-5：数据库管理与空间数据库：了解数据库管理系统的基本原理，具备设计和管理空间数据库的能力；

1-6：空间分析与模型建立：具备基本的空间分析能力，能够运用统计分析和空间建模方法解决地理问题；

1-7：地理信息应用领域：了解地理信息在不同领域的应用，并初步了解相关领域的专业知识；

1-8：编程与软件应用：熟悉至少一种编程语言，如C＋＋、C＃等，掌握常用的地理信息软件，如ArcGIS、Super GIS、Meta shape、和Context Capture等。

（二）毕业生应具备的能力

2-1：具有使用至少一种编程语言，开发简单地理信息系统的基本能力；

2-2：空间数据处理与分析能力：能够获取、处理和分析各种类型的空间数据，并能运用地理信息系统和相关软件进行空间数据的可视化和分析；

2-3：地理问题解决能力：能够运用地理信息科学的理论和方法，解决实际的地理问题；

2-4：地理数据管理与数据库设计能力：具备地理数据的管理和组织能力，能够设计和维护空间数据库，并能够运用数据库管理系统进行数据查询和分析；

2-5：地图制作与可视化能力：能够制作高质量的地图，并能够使用地图制作软件和相关工具进行地图的可视化和表达；

2-6：团队合作与沟通能力：具备良好的团队合作和沟通能力，能够与其他专业人员合作，共同完成地理信息项目和任务；

2-7：创新思维与问题解决能力：具备创新思维和解决问题的能力，能够运用地理信息科学的理论和方法，提出创新的解决方案；

2-8：持续学习与专业素养：具备持续学习的意识和能力，能够跟踪地理信息科学领域的最新发展，保持专业素养并不断提升自己的知识和技能。

（三）毕业生应养成的素质

3-1：具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

3-2：学术素质：具备扎实的地理学基础知识，包括地球科学、地理信息科学理论和方法等，能够进行科学研究和学术交流；

3-3：创新思维：培养创新思维，能够提出新颖的观点和解决问题的方法，推动地理信息科学的发展；

3-4：专业素养：具备较高的专业素养，了解地理信息科学领域的最新动态，关注行业发展趋势，持续学习和提升自己的专业知识和技能；

3-5：逻辑思维：具备良好的逻辑思维能力，能够分析和解决复杂的地理问题，理清问题的关联和逻辑关系；

3-6：团队合作：具备良好的团队合作能力，能够与他人合作完成地理信息项目，有效地沟通和协调团队成员；

3-7：沟通表达：具备良好的沟通和表达能力，能够清晰地传达自己的观点和想法，与他人进行有效的交流和合作；

3-8：解决问题能力：具备解决问题的能力，能够分析和解决实际地理问题，运用地理信息科学的理论和方法提出有效的解决方案；

3-9：责任心和职业道德：具备良好的职业道德和责任心，能够诚实守信、积极主动地履行职责，维护地理信息科学行业的声誉和形象。

四 主干学科

地理学、测绘科学与技术、计算机科学与技术。

五 核心课程

地理信息系统原理、遥感原理与应用、C#程序设计、数据库与空间数据库、数据结构、GIS软件应用、数字地形测量学。